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La posibilidad de compartir experiencias y de coordinar trabajos conjuntos motivaron la realización del Primer Encuentro de Ex Alumnas de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad de Magallanes. Durante toda una mañana un total de 26… Seguir leyendo →
Las estudiantes de Cuarto y Segundo Año de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad de Magallanes Jasnaya Lavalle y María José Caipillán viajaron hasta la localidad de Puerto Edén, realizando un voluntariado para el Servicio País. Tras viajar casi… Seguir leyendo →
Entre los días 17 y 28 de Diciembre se realizó en las dependencias de la Facultad de Salud el taller “Artes e Interculturalidad en Educación Parvularia”, a cargo de alumnas de Pedagogía en Educación Parvularia. Esta actividad estuvo dirigida a… Seguir leyendo →
Una gran muestra de trabajos desarrollados durante su práctica profesional en jardines infantiles de Punta Arenas montaron las alumnas del Plan Especial de Pedagogía en Educación Parvularia. Esta se desarrolló en el patio techado de Centro Interactivo de Juegos y… Seguir leyendo →
El poeta y académico de nuestra casa de estudios, Dr. Christian Formoso Bavich, acaba de publicar su último poemario titulado “El milagro chileno” en la Colección Biblioteca de Poesía Chilena “Pablo Neruda”. Esta colección es una iniciativa de la Fundación… Seguir leyendo →
Compartimos el último número del Boletín Digital del Departamento de Educación y Cs. Sociales de la UMAG. LEER BOLETÍN
El pasado mes de junio académicos pertenecientes a la Unidad de Desarrollo Virtual (UDV) de la Universidad de Magallanes iniciaron los trámites ante Ministerio de Educación para incorporar a la casa de estudios en el Registro Público de Personas o… Seguir leyendo →
Un seminario denominado “Importancia del uso del material concreto en Educación Matemática” fue impartido hoy en el colegio “Miguel de Cervantes” por la dra. Paola Donoso, investigadora del Departamento de Educación de la Universidad de Magallanes. Esta actividad congregó a… Seguir leyendo →